教育工作情况专刊 〔2020〕第185期

（总第275期）

省委教育工作领导小组秘书组编

2020年12月17日

坚持“五育”并举 落实立德树人根本任务专辑（之十三）

长沙高新区雷锋小学探索特色美育

长沙高新区雷锋小学是①伟大的共产主义战士雷锋同志的母校。近年来，学校始终秉承“以雷锋精神兴【校育人”的办学方→略，牢牢把握新时代学校美育工作的着力点，以雷锋↓精神为根，以剪纸文化为魂，以美育人、以文化人，点亮学生心灵〖，培养『雷锋传人，收到了很好的效果。

一、融入雷锋元素⌒　，剪纸课程发现美

走在雷锋小学的校园内，美轮美奂的剪纸作■品或贴或挂，到处洋溢着一股浓厚的文化▼气息。雷锋小学的剪纸艺术教育至今已有十多年的ㄨ历程。2009年，学校在湖南中华文化促进会剪纸专家的♂指导和帮助下，将传承剪◥纸艺术与弘扬雷锋精神相结合，制订了学校剪纸艺术教育的总体规划，开设了有特色的学雷锋剪∩纸校本课程，编写了《学雷锋剪纸》校本教材，并且把剪纸教学排进课表，做到所有班级师生全】覆盖。《学雷锋剪纸》教材分三个学段，每学段教材内容分为剪＠ 纸技法、常见物品、雷锋元素和雷锋故事四个篇章。剪纸教材中有■大量的少年雷锋、工人雷锋、军人雷锋等凸显▽雷锋形象的作品，并针对性地选取了雷锋的经典日记和伟︻人对雷锋的题词，图文并茂，相得益彰，不仅能让学生掌握基本的剪纸技巧、品味剪纸之美，更□　能让学生在学习中领悟雷锋精神的内涵。

   二、拓宽文化浸润，全员参与创造美

为了让老师们全员参与●剪纸教学，让艺术之花在校园尽情绽放，学校注重教师剪纸基本▲技法与创作思路的培训。近年来，学校聘请剪纸协会专家100多人次来校◥进行讲座与现场指导。湖南中华文化促进会李民族老师讲授了《剪刻基本方法》《剪纸构图》等系列课程▓，剪纸专家秦石蛟老师、刘章喜老师等先后多次来学校讲课，并走进课堂手把手指导学↘生。学校还经常派骨干老师参加全国各项剪纸活动，学习不同地域的剪纸课程成果，了解最新的校园剪纸动态，并推荐30多名老师加入湖南中◢华文化促进会校园剪纸协会。以爱育爱，以美育人。执教剪纸课老师用自己的激情带动学生↑的参与兴趣，学校呈现出“人人有剪刀，个个♂会剪纸，生生有作品”的良好态☆势。现在，学校低年级学生能用撕剪等手段，拼贴出常见生活物品；中年级学生能剪出简单的〓图案，进行简易的创作；高年级学生能剪出较复杂的图案，进行组合∑情境创作。剪纸艺术让孩子们的创造灵感得以启迪，心灵得以净化，品质㊣　得以升华。

三、做好品牌辐射，非●遗传承弘扬美

寓剪于乐，寓剪于德。雷锋小学将雷锋精神、公益精神有机融入剪纸等ξ多项课程中，形成了教师引〓领、学生成长、社会认同的校园剪纸大格局，师生纷纷化身美的使者，感知美、传递美、弘扬美。近年来，学校师生参加各级☉剪纸大赛，获金奖80多人次，银奖和铜奖600余人次。学校师生和◥校外辅导老师共同创作的“向雷锋同志学习”系列作品在《长沙晚报》上连续6天▓整版刊登，并作为公益广告，遍布于全国各大中城市的街头巷》尾，家喻户晓。学校师生创作的Ψ “三爱三关爱”（即爱学习、爱劳动、爱祖国；关爱自然、关爱社会、关爱他人）系列作品，格调高雅，形象生动，内涵饱满，得到了全校师生的一致推崇和社会各界的广泛▅传播。学校还先后获得了“全国剪纸ζ艺术教育先进单位”“中华剪纸艺术教育〖示范学校”“长沙市剪纸艺术示范学校”“长沙市ζ　区域教育特色学校”等荣誉称号。《中华剪纸》《湖南教育》等多家媒体专题报道学校的剪』纸特色和成果。